德州职业技术学院举办微课慕课设计工作坊

7月13日—14日,德州职业技术学院邀请淮南师范学院孙方老师在博学楼三楼课程录播室举办微课慕课设计工

问题解决视角下的课堂信息技术应用与实践

2018年5月7日和幼儿园及小学教师交流信息技术在课堂教学中应用与实践,主要是依据教师实际工作中使用

美国游学记

2017年10月25日至12月24日到美国东北州立大学(https://www.nsuok.edu/

蔡志忠谈学习

核心观点:做自己喜欢做的事情,而且要尽可能早找到自己喜欢做的事情。学会思考比努力更重要。我们之所以厉

知识加工视角下信息技术与课程整合

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2018年有机会在重庆三峡学院与小学全科教师针对“知识加工视角下信息技术与课程整...

学前儿童教学媒体采集与制作第八次实践任务:作品汇报与展示

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汇报既是检查自已的学习情况,也是本门课程的重要的考核评价方式,通过汇报展示自已设...

学前儿童教学媒体采集与制作第五次实践任务:用PPT处理声音

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能够利用PPT录制、裁剪以及合成声音,更深入地了解PPT对声音的处理加工功能及实...

学前儿童教学媒体采集与制作第四次实践任务:录制一首儿歌或故事

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主要了解声音资源利用、掌握录制声音资料的基本方法、实践目标:1、了解通过fire...

学前儿童教学媒体采集与制作第三次实践任务:图像采集与二维码制作

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主要内容包括图像拍摄、美化与分享技巧与方法。实践目的:1、能利用PPT软件进行简...

教师信息化教学能力提升培训情况介绍

教师信息化教学能力提升培训情况介绍

曾在一些职业院校做过一些信息化教学相关培训与交流,相关主题主要集中在:信息化教学...

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